Actividad Primeros Medios Música.

Actividad 1ros Medios Música from Alfredo Robles Vásquez

Contando una historia con una canción

II MEDIO

ARTES MUSICALES

COMPONIENDO UNA CANCIÓN. (Contando Historias)

Actividad: Componiendo el texto de una canción.

Objetivo: Escribir una canción en forma individual.

Introducción:

Comienza tu composición señalando los elementos básicos de una canción usando el esquema formal de una canción:

CURSO:  Segundos Medios

INTRODUCCIÓN-ESTROFA-ESTRIBILLO-SOLO INSTRUMENTAL-ESTROFA-ESTRIBILLO FINAL O CODA.-

-La letra del estribillo es el tema central de la canción y se repite varias veces usualmente después e cada verso o estrofa.

-Los versos o estrofas cuentan la historia de la canción y cada uno es diferente.

-Por supuesto también necesitarán un Título para tu canción.

-Escribe en una hoja aparte todas la ideas que tengas para el título de la canción.

Generando Ideas.

-Crea una canción basada en contar la historia detrás de una imagen, que tenga comienzo, nudo y un desenlace.

-Piensa cuál es el propósito de la canción y donde quieres que termine la historia.

-Para que una canción guste compárala con su color favorito.

-Luego escoge un objeto para que acompañe al color, Una pareja dispareja puede hacer una canción divertida como por ejemplo “mantequilla de maní púrpura”.

Componer tu canción.

-Cuando hayas escogido el tema comienza a crear versos simples añadiéndole algo nuevo a cada verso basado en el último.

-Si tu primer verso es sobre la mantequilla de maní púrpura, el segundo verso puede ser sobre gente púrpura comiendo mantequilla de maní-

-El estribillo puede tratar sobre el color púrpura y los sentimientos que evoca.

-Asegúrate de ir escribiendo la canción en un papel, pues así podrás recordarla y revisarla.

-Para simplificar, sigue uun patrón rítmico de manera que cada segunda línea termine con una palabra que rime con la línea anterior.

-Ten un diccionario a mano y uno de sinónimos como herramienta de ayuda.

Simplifica la composición

Esta actividad se realizará en el Laboratorio de computación en uuna hoja de cuaderno.

Término de la Actividad.

Al final de la clase debes entregar una hoja de cuaderno con los siguientes datos:

-          Nombre del alumno

-          Curso:

-          Título de la canción:

-          Esquema formal de la canción.

-          La canción escrita con muy buena letra.

-          No se admiten borrones.

Línea de Tiempo

En grupo de 2 y usando cualquiera de los siguientes sitios

• TIMETOAS http://www.timetoast.com , 
• DIPITY http://www.dipity.com/

Cree una línea de tiempo de acuerdo a las instrucciones dadas en clase.
Use imágenes y links para complementar la línea.
Tema: República Liberal
Envíe el link a nataliabeltran@sgabriel.cl

Sugerencia:
- Regístrese en el sitio.
- Realice un cronograma en word.
- Recopile links e imégenes del tema.
- Construya la línea de tiempo.

Trabajo Historia Segundo Año Medio

Primero vea el Video completo, luego haga un informe de no más de una plana donde usted comente respecto a los hechos históricos de esa época y cómo influyó en el Chile de ese entonces. 

Debe enviarlo a nataliabeltran@sgabriel.cl antes de las 22 hrs del viernes 25 de Octubre.

Cortometraje: Floating In My Mind

Nos cruzamos con muchas personas a través de nuestras vidas y algunas de ellas terminan por dejar marcas profundas en nosotros. ¿Y si guardáramos esas experiencias en globos, llenándolos con recuerdos? Globos que nos seguirían a todas partes todo el tiempo. Para reflexionar sobre las relaciones a lo largo de la vida, vale mucho la pena ver este cortometraje animado.
Es un corto de Hélène Leroux, se llama Floating In My Mind y fue hecho como un proyecto de titulación de la escuela Gobelins en París. El corto sigue la vida del protagonista, desde la infancia hasta la vejez, y utiliza globos como metáfora para reflexionar sobre la vida, los recuerdos que dejamos y el traspaso que, inevitablemente, tenemos que hacer.
Inspirado por la película “UP” de Disney/Pixar, esta sencilla animación se merece un poco de tu tiempo. Echa un vistazo a continuación: