7/12/2016

La importancia de saber programar..

La importancia de saber programar
No hay que ser un nerd ni un estudiante de ingeniería para aprender a programar, y para la muestra les comparto el siguiente vídeo que nos explica con ejemplos bastante claros, lo importante que es aprender a programar en estos tiempos.



Programar no es difícil, solo requiere tener un poco de lógica y con mucha disciplina y practica podremos aprender rápidamente. Para nuestra facilidad podemos apoyarnos del poder de Internet que nos ofrece una variedad de sitios gratuitos para aprender a programar desde cero y a nuestro ritmo, así que veamos algunos de los mas populares.

Scratch

Scratch
Un interesante proyecto con el que podemos incentivar nuestra lógica de programación mediante la creación de juegos y animaciones. Es una buena manera de empezar despertando nuestros sentidos y de ayudar a los niños a pensar de una forma mas sistemática. En el sitio podemos compartir nuestras creaciones y disfrutar de las que han hecho otros usuarios.

Code.org

Los creadores del vídeo que les mostré al inicio. Tienen una ideología de que todos los estudiantes en todas las escuelas deben tener la oportunidad de aprender informática y a programar. En este sitio podemos acceder una serie de recursos disponibles en Internet para aprender a programar gratis.

También se espera que pronto se estén aportando tutoriales creados por Mark Zuckerberg y Bill Gates para apoyar esta interesante iniciativa.

Khan Academy

Uno de los sitios de aprendizaje mas completos de la red. En Khan Academy podemos aprender desde Ciencias Básicas hasta a programar desde cero. Tiene una sección dedicada especialmente a a dicho aprendizaje, donde podemos aprender, crear programas o ver los que ya han creado los otros usuarios.
El ambiente de aprendizaje de Khan Academy se puede utilizar para construir gráficas, animaciones y visualizaciones interactivas. Una de sus ventajas es que ofrece material en español, lo que nos facilita mucho las cosas si no somo muy buenos para el inglés.

CodeHS

Este sitio se autodenomina como la mejor manera de aprender a programar. Ofrece una versión gratuita con acceso solo al primero modulo de aprendizaje, para los demás contenidos debemos pagar la suscripción. Lo bueno es que ofrece una versión especial para estudiante y escuelas con acceso total a los contenidos de forma gratuita, así que si pertenecemos a una entidad educativa podemos aprovechar esta plataforma.

Plataformas de educación Online

En Internet existen grandes proyectos educativos que son muy conocidos hoy en día, gran ejemplo de ellos son Coursera, Udemy, Udacity, y otra serie de plataformas que en apoyo con grandes Universidades como Harvard, Standford o el MIT, presentan una amplia oferta académica que es accesible totalmente gratis y entre los cuales podemos encontrar varios cursos dedicados a la programación, así que solo es dedicarle un par de minutos y encontrar el que mas nos interese.

Youtube

Si hablamos de aprendizaje en linea no podemos dejar por fuera a la principal plataforma de vídeos en el mundo. Con Youtube tenemos acceso a millones de vídeos sobre temas específicos y aprender a programar es una de las posibilidades que tenemos en este sitio.
Para aprender a programar en Youtube solo basta con buscar en el sitio el tema que deseamos aprender, o teniendo a nuestro alcance un listado como el que nos facilita Edutin o Programando.la, con una serie de videotutoriales dedicados a enseñar programacion desde cero en diferentes lenguajes.
Como vemos la información esta en todos lados, solo hace falta que nosotros nos dediquemos un poco a aprender este interesante arte que al final puede terminar siendo nuestro estilo de vida.

Codeacademy

Ofrece la posibilidad de aprender a programar desde cero y posteriormente aprender lenguajes web como Javascript, PHP, Python, Ruby y jQuery. Muchos de sus contenidos están traducidos a espanol, así que es una buena opción para empezar.


Conoces otros sitios que recomiendes para aprender a programar por Internet ?
Fuente: https://www.maestrodelacomputacion.net

6/06/2016

TRABAJO DE CIUDAD CONTEMPORÁNEA: POBLACIÓN MUNDIAL

Dpto. de Historia, Geografía y Ciencias Sociales




OBJETIVOS:
- Aplicar conceptos básicos de la demografía en casos concretos de países en la actualidad.
- Explicar fenómenos demográficos para casos concretos.

1. Los grupos deberán trabajar tres países designados por el docente. Deberán realizar una introducción breve al país mencionando aspectos básicos como forma de gobierno, división administrativa, geografía y cultura (idioma, tradiciones, día nacional, religión dominante, entre otros).

2. Luego, deberán investigar los datos estadísticos básicos del país:
- Ubicación.
- Población
- Superficie
- Porcentaje población rural
- Porcentaje población urbana (mencionar las tres ciudades con mayor población)
- Tasa de natalidad
- Tasa de mortalidad
- Tasa crecimiento vegetativo
- Crecimiento de la población
- Tasa de fertilidad
- Esperanza de vida

3. Deberán realizar gráficos de pirámides poblacionales de acuerdo a los datos entregados de cada país asignado por el docente.

4. Una vez graficados los datos, se deberá realizar la interpretación de los mismos, identificando en qué etapa están ubicados los países dentro de la transición demográfica. Investigar los factores que influyen tanto en la tasa de natalidad como la de mortalidad, para así lograr una explicación coherente de la ubicación del país designado dentro de una de las cinco etapas de la transición demográfica.

5. Otro fenómeno que es necesario investigar para una mayor precisión en la evolución poblacional de un país es el fenómeno de las migraciones, por lo que es necesario indicar la cantidad de inmigrantes y emigrantes (realizar cuadro estadístico) y explicar este fenómeno de igual forma. También, explicar los movimientos migratorios al interior del mismo país.

6. Para investigar, los sitios web recomendados son:
- CONCEPTOS BÁSICOS DE DEMOGRAFÍA: http://historiaybiografias.com/datos_paises/
- EUROSTAT STATISTICS EXPLAINED:

7. El trabajo deberá poseer la siguiente estructura:
-       Portada
-       Índice
-       Introducción
-       Desarrollo
-       Conclusión
-       Bibliografía
-       Linkografía

8. El trabajo debe realizarse bajo la siguiente normativa:
- Letra y tamaño: Arial 12
- Formato: interlineado 1,5 y texto justificado.


9. El trabajo deberá ser enviado por Google Drive a historiasga2016”Q@gmail.com .


Vea Documento de la Actividad aquí.

5/29/2016

6 aplicaciones para editar vídeos online

En internet existen una multitud de editores online muy básicos, sin embargo existen editores online muy poderosos y gratis, a continuacion los editores  más completos:
Youtube editor
Este editor es una buena opción porque Youtube es el repositorio de vídeos más utilizado. Una vez identificados con nuestra cuenta Google, podemos editar nuestros vídeos alojados enYoutube. Su interfaz es muy intuitiva y permite hacer operaciones básicas (corregir la imagen, modificar brillo y contraste, aplicar filtros, incluir título) y algunas más avanzadas:
  • Recortar fragmentos de la película,
  • Crear remix de vídeos y fotografías.
  • Añadir fotos o pistas de audio a partir de su biblioteca.
  • Añadir transiciones y efectos de forma sencilla.
Creaza movie editor
Este editor es otra buena aplicación de Creaza. Para acceder a él hay que haber creado una cuenta previamente. Su interfaz tiene el aspecto de un completo programa de edición de vídeo con un espacio para la librería de archivos, un visor con la vista previa del vídeo que estamos elaborando y una completa línea de tiempo para organizar los recursos e ir dándole forma al documento final.
Creaza Movie Editor nos permite realizar las operaciones más comunes a partir de vídeos subidos desde el ordenador:
  • Añadir y mover elementos en la línea de tiempo.
  • Recortar y añadir efectos a los clips del vídeo.
  • Añadir transiciones, sonidos y gráficos.
Una vez terminada nuestra película, podemos guardarla en nuestra cuenta y/o subirla directamente a Youtube. En el siguiente tutorial (en inglés) tenéis una completa explicación de cómo funciona el editor de vídeo de Creaza.

Memplai
Es una aplicación que nos permite crear completos proyectos colaborativos a partir de vídeos y otros archivos multimedia que se irán añadiendo desde los equipos de los miembros del proyecto o bien desde Facebook o Instagram. Podemos invitar a otros usuarios vía email o Twitter. Su editor de vídeos permite modificar los vídeos alojados en la librería del proyecto de forma sencilla, clara e intuitiva ya que cuenta con los elementos básicos de cualquier programa de edición:
  • Un visor de vista previa del documento que se está realizando.
  • Una librería con los archivos (imágenes, vídeos y audios), efectos, transiciones y temas o diseños disponibles.
  • Una línea de tiempo en la que iremos añadiendo elementos.
  • Un pequeño editor que nos permite modificar cada elemento añadido.
Sin lugar a dudas, una aplicación muy interesante para trabajar en proyectos o tareas colaborativas.
Wevideo
Wevideo es otro completo editor de vídeo online que tiene la ventaja de permitir editar vídeos de forma colaborativa, lo que nos permite utilizarlo para innumerables proyectos y actividades educativas. Otra ventaja es su integración con Google Drive y la posibilidad de subir vídeos a la plataforma desde cualquier dispositivo móvil utilizando su App multiplataforma Wevídeo uploader(IOS/Android). Además, cuenta con una App para editar vídeos en el móvil (Android).
La versión free nos permite 1GB de almacenamiento en la nube y 5 invitados por proyecto. Por lo demás su interfaz es realmente clara e intuitiva, lo que lo hace muy apropiado para el uso con el alumnado de diferentes niveles.
En la siguiente lista de reproducción, hay varios tutoriales breves sobre la edición de vídeos en Wevídeo.

5/18/2016

ACTIVIDAD AÑO JUBILAR.


Haciendo uso del Servicio DRIVE   conteste las siguientes preguntas, buscando la información en Internet. Se entrega en una presentación Power Point o similar, se considerará redacción, presentación, una pregunta por diapositiva y ausencia de copy &paste.
  1. ¿Qué es un Año Jubilar Extraordinario de la Misericordia en la Iglesia católica? 
  2. ¿Por qué se convoca un año jubilar si no estamos a principios de siglo o en año terminado en 25, 50 ó 75?
  3. Aparte de los jubileos ordinarios, ¿qué otros extraordinarios se han celebrado?
  4. ¿Por qué se llama jubilar?
  5. ¿Por qué Francisco ha escogido la misericordia como tema del año jubilar
La presentación debe ser enviada al correo pachycs@sgabriel.cl  , debe tener Una diapositiva con el nombre de los integrantes, curso y fecha.

Plazo máximo 18/05/2015  15.15 hrs

5/09/2016

Movie Project Third “D”

Colegio San Gabriel
English Department
Anita Perry

Movie Project Third “D”
Objetivos: 
- Trabajar con juego de roles, caracterizando personajes de películas famosas.
-  Expresarse oralmente en Ingles
- Conocer en profundidad películas famosas, sus contenidos y personajes.

Instrucciones:
- Identificar una película en Ingles que sea del agrado de todos los integrantes del grupo.
- Designar a cada integrante del grupo un personaje para ser caracterizado en frente del curso.
- Realizar presentación audiovisual  en relación a la película y a los personajes.
- El trabajo se realizara en grupos de 3 o 4 integrantes, NO MAS.
- Para este trabajo tendrán 3 sesiones en el laboratorio de computación, (2 de mayo, 9 de mayo y 16  de mayo)
Presentación:
- Deben elaborar una presentación audiovisual en Ingles, en donde deben incluir:
   a. Nombre de la película
   b. Reseña de la película: trama de la película, lugar donde es realizada, personajes importantes,       director, año,  etc. Datos importantes de la película. Todo en Ingles.
   c. Tráiler de la película (video) máximo 2 minutos.
   d. Características de CADA UNO de los personajes: Características personales, características   físicas.  Deben estar incluidos en diapositivas en la presentación audiovisual.
   e. Deben venir vestidos  en relación al personaje designado a cada uno.
   f.  La presentación debe durar COMO MINIMO  5  minutos. (Video va no incluido dentro de los 5 minutos)
OBS: Se evaluara trabajo en clases individual y clase a clase.
Pauta de Evaluación :
Name of the student: ________________________________________
Name of the movie:  5 pts.
General Information of the movie:  10 pts.
Trailer (video) 2 minutes: 10 pts.
Audiovisual Presentation: 10 pts.
Creation : 10 pts.
Order: 5 pts.
Characters: 5 points for each one.
Customs: 10 pts.
Time (5 minutes as a minimum):  5 pts
Fluency: 5 pts.
Knowledge of the content: 10 pts.
Class Work: 10 pts



4/05/2016

Usando GIMP en la edición de Imágenes.

Para el trabajo de Artes usted puede usar cualquier programa de edición de imágenes incluso online.
Sin embargo para efectos de orientar un poco el trabajo sugerimos el uso del Gimp, programa gratis
que explicaremos de manera muy básica en clases previo al comienzo de la actividad.

GIMP es un programa que sirve para la edición y manipular de imágenes.

Link de descarga: http://www.gimp.org/downloads/

He aquí algunos videos de aplicación de herramientas básicas, las mismas que explicamos en clases con el que podrán realizar el trabajo en cuestión.

Video de Marcos y filtros.



Video de Fondos Transparentes



Video de CAPAS


Video de Fotomontaje


Video Clonación

Video Dibujar Paisaje Nocturno con pinceles y filtros.


Curso completo de Gimp.

https://www.youtube.com/watch?v=seNKiFLkkv4&list=PLyLlLNd3nAcR0epPVTeBCry6sATvnCvde