5/29/2016

6 aplicaciones para editar vídeos online

En internet existen una multitud de editores online muy básicos, sin embargo existen editores online muy poderosos y gratis, a continuacion los editores  más completos:
Youtube editor
Este editor es una buena opción porque Youtube es el repositorio de vídeos más utilizado. Una vez identificados con nuestra cuenta Google, podemos editar nuestros vídeos alojados enYoutube. Su interfaz es muy intuitiva y permite hacer operaciones básicas (corregir la imagen, modificar brillo y contraste, aplicar filtros, incluir título) y algunas más avanzadas:
  • Recortar fragmentos de la película,
  • Crear remix de vídeos y fotografías.
  • Añadir fotos o pistas de audio a partir de su biblioteca.
  • Añadir transiciones y efectos de forma sencilla.
Creaza movie editor
Este editor es otra buena aplicación de Creaza. Para acceder a él hay que haber creado una cuenta previamente. Su interfaz tiene el aspecto de un completo programa de edición de vídeo con un espacio para la librería de archivos, un visor con la vista previa del vídeo que estamos elaborando y una completa línea de tiempo para organizar los recursos e ir dándole forma al documento final.
Creaza Movie Editor nos permite realizar las operaciones más comunes a partir de vídeos subidos desde el ordenador:
  • Añadir y mover elementos en la línea de tiempo.
  • Recortar y añadir efectos a los clips del vídeo.
  • Añadir transiciones, sonidos y gráficos.
Una vez terminada nuestra película, podemos guardarla en nuestra cuenta y/o subirla directamente a Youtube. En el siguiente tutorial (en inglés) tenéis una completa explicación de cómo funciona el editor de vídeo de Creaza.

Memplai
Es una aplicación que nos permite crear completos proyectos colaborativos a partir de vídeos y otros archivos multimedia que se irán añadiendo desde los equipos de los miembros del proyecto o bien desde Facebook o Instagram. Podemos invitar a otros usuarios vía email o Twitter. Su editor de vídeos permite modificar los vídeos alojados en la librería del proyecto de forma sencilla, clara e intuitiva ya que cuenta con los elementos básicos de cualquier programa de edición:
  • Un visor de vista previa del documento que se está realizando.
  • Una librería con los archivos (imágenes, vídeos y audios), efectos, transiciones y temas o diseños disponibles.
  • Una línea de tiempo en la que iremos añadiendo elementos.
  • Un pequeño editor que nos permite modificar cada elemento añadido.
Sin lugar a dudas, una aplicación muy interesante para trabajar en proyectos o tareas colaborativas.
Wevideo
Wevideo es otro completo editor de vídeo online que tiene la ventaja de permitir editar vídeos de forma colaborativa, lo que nos permite utilizarlo para innumerables proyectos y actividades educativas. Otra ventaja es su integración con Google Drive y la posibilidad de subir vídeos a la plataforma desde cualquier dispositivo móvil utilizando su App multiplataforma Wevídeo uploader(IOS/Android). Además, cuenta con una App para editar vídeos en el móvil (Android).
La versión free nos permite 1GB de almacenamiento en la nube y 5 invitados por proyecto. Por lo demás su interfaz es realmente clara e intuitiva, lo que lo hace muy apropiado para el uso con el alumnado de diferentes niveles.
En la siguiente lista de reproducción, hay varios tutoriales breves sobre la edición de vídeos en Wevídeo.

5/18/2016

ACTIVIDAD AÑO JUBILAR.


Haciendo uso del Servicio DRIVE   conteste las siguientes preguntas, buscando la información en Internet. Se entrega en una presentación Power Point o similar, se considerará redacción, presentación, una pregunta por diapositiva y ausencia de copy &paste.
  1. ¿Qué es un Año Jubilar Extraordinario de la Misericordia en la Iglesia católica? 
  2. ¿Por qué se convoca un año jubilar si no estamos a principios de siglo o en año terminado en 25, 50 ó 75?
  3. Aparte de los jubileos ordinarios, ¿qué otros extraordinarios se han celebrado?
  4. ¿Por qué se llama jubilar?
  5. ¿Por qué Francisco ha escogido la misericordia como tema del año jubilar
La presentación debe ser enviada al correo pachycs@sgabriel.cl  , debe tener Una diapositiva con el nombre de los integrantes, curso y fecha.

Plazo máximo 18/05/2015  15.15 hrs

5/09/2016

Movie Project Third “D”

Colegio San Gabriel
English Department
Anita Perry

Movie Project Third “D”
Objetivos: 
- Trabajar con juego de roles, caracterizando personajes de películas famosas.
-  Expresarse oralmente en Ingles
- Conocer en profundidad películas famosas, sus contenidos y personajes.

Instrucciones:
- Identificar una película en Ingles que sea del agrado de todos los integrantes del grupo.
- Designar a cada integrante del grupo un personaje para ser caracterizado en frente del curso.
- Realizar presentación audiovisual  en relación a la película y a los personajes.
- El trabajo se realizara en grupos de 3 o 4 integrantes, NO MAS.
- Para este trabajo tendrán 3 sesiones en el laboratorio de computación, (2 de mayo, 9 de mayo y 16  de mayo)
Presentación:
- Deben elaborar una presentación audiovisual en Ingles, en donde deben incluir:
   a. Nombre de la película
   b. Reseña de la película: trama de la película, lugar donde es realizada, personajes importantes,       director, año,  etc. Datos importantes de la película. Todo en Ingles.
   c. Tráiler de la película (video) máximo 2 minutos.
   d. Características de CADA UNO de los personajes: Características personales, características   físicas.  Deben estar incluidos en diapositivas en la presentación audiovisual.
   e. Deben venir vestidos  en relación al personaje designado a cada uno.
   f.  La presentación debe durar COMO MINIMO  5  minutos. (Video va no incluido dentro de los 5 minutos)
OBS: Se evaluara trabajo en clases individual y clase a clase.
Pauta de Evaluación :
Name of the student: ________________________________________
Name of the movie:  5 pts.
General Information of the movie:  10 pts.
Trailer (video) 2 minutes: 10 pts.
Audiovisual Presentation: 10 pts.
Creation : 10 pts.
Order: 5 pts.
Characters: 5 points for each one.
Customs: 10 pts.
Time (5 minutes as a minimum):  5 pts
Fluency: 5 pts.
Knowledge of the content: 10 pts.
Class Work: 10 pts