Trabajo de una sesión

Para el curso 2D ( desde las 11:30 a las 13:00)

Los alumnos deben realizar una presentacion - comic en power point donde incluyan el uso de el contenido a evaluar en test numero 1 de la asignatura: USED TO y DIDN´T USE TO, para ello deben crear una historieta de conversación en donde incluyan el contenido anteriormente mencionado, los grupos que envíen sus trabajos a tiempo tendran 5 decimas de base para la primera evaluacion.

Desarrollar para la próxima clase la siguiente guía (2°D) ver aqui e imprimir

Para el curso 1A ( desde las 13:45 a las 15:15)

Los alumnos deben realizar una presentacion en power point en donde se incluya la historieta en comics, creando una conversacion utilizando los contenidos de : Presente Simple y Presente continuo y Presente continuo para eventos futuros, los alumnos que envien a tiempo tendran 5 deciams de base para su primera evaluacion de la asignatura.

anitaperry@sgabriel.cl

Actividad Terceros Medios C y A

El amor y el viaje en la literatura.

Actividad (nota acumulativa)

Deben confeccionar un power point sobre el tipo de amor o viaje que les corresponda.

El power point debe incluir:

-          Introducción

-          Definición en relación a la literatura

-          Obras en las que ha aparecido con las respectivas citas textuales donde se aprecie

-          Conclusión

Debe ser una presentación atractiva, puesto que se expondrá la próxima clase. Por ello pueden incluir videos, imágenes, etc.

Recordando como hacer una página web

Crea una página web atractiva y a tu gusto

Descripción de la actividad

Crea un documento en Google Drive (o Docs) con los siguientes datos

1. Escribe tu nombre completo Curso y grupo (no mas de 3 integrantes).
2. Selecciona un tema  principal del cual hablará la pagina web y escríbelo en el documento. Procura que sea descriptivo. ( Ejemplo:"La página web tiene como tema principal "el completo" con la finalidad de mostrar desde como hacer completos, además de dar consejos, mostrar la historia del completo y los mejores lugares para comerlos en Los Ángeles").
3. Selecciona por lo menos 5 subtemas que se desprenden del tema principal. (Historia del completo, consejos, recetas, los mejores lugares en Los Angeles para comer, videos, etc).
4. Se lo más creativo que puedas entra a http://es.imcreator.com/ o a http://www.wix.com/ para desarrollar tu sitio web.

Tienes 2 sesiones para presentar el proyecto.

NOTA IMPORTANTE: EN CASO DE QUE NO PUEDAS USAR WIX ENTRA ALGUNA DE LAS SIGUIENTES:

http://app.imcreator.com

http://moonfruit.com

http://www.webs.com/

Partes del Computador

Imprimir, pegar y completar las partes-

PRIMER AÑO MEDIO RELIGIÓN: Actividad "Dignidad de la persona."

Seleccionen un spot televisivo o un anuncio impreso de revistas,  periódicos, de cualquier producto o servicio, en que aparezca la pareja humana. Analicen el nivel textual y gráfico del mensaje, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Descripción del anuncio publicitario.

• ¿Qué tipo de producto o servicio promociona?
• ¿Es necesario presentar la pareja humana para promocionarlo?
• Se respeta la dignidad del hombre y de la mujer.
• ¿Son representativos de todas las personas o se usan estereotipos (raciales, sociales, de edad, etc.)?
• El anuncio o spot, ¿Consigue su objetivo de persuadir o convencer de las bondades del producto o servicio en relación con los recursos que utiliza. 

Desarrolle las respuestas en un procesador de textos y envíelas al correo rodrigosaavedra@sgabriel.cl 

Actividad en Inglés: Conozcamos el cine mudo.

De acuerdo al sorteo hecho en clases busca en youtube el exponente de cine en blanco y negro que te corresponde y elige un video de él. Luego ve completo uno de los videos (duran aprox 20 minutos).

Una vez finalizado debes preparar un informe en Word con las siguientes características

• Portada
• Nombre de la película.
• Link de la película
• Reparto
• Director
• Resumen de la película. al menos 100 palabras.(deben usar pasado continuo y pasado simple)
• Debe ser enviado al correo anitaperry@sgabriel.cl

NOTA: El grupo debe ser de un máximo de 2 alumnos.

Los nombres a sortear son:

Buster Keaton
Laurel and Hardy
Harold Lloyd
Mack Sennett
Harry Langdon
Charlie Chaplin
Max Linder

Actividad sólo para el Primer año D.
Elaborar un PP para disertación
Debe incluir Biografía del personaje, filmografía, y hacer un video con las mejores escenas de al menos 3 minutos, que tenga título con el nombre y Créditos.

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INSTRUCCIONES TRABAJO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Actividad Primeros Medios Música.

Actividad 1ros Medios Música from Alfredo Robles Vásquez

Contando una historia con una canción

II MEDIO

ARTES MUSICALES

COMPONIENDO UNA CANCIÓN. (Contando Historias)

Actividad: Componiendo el texto de una canción.

Objetivo: Escribir una canción en forma individual.

Introducción:

Comienza tu composición señalando los elementos básicos de una canción usando el esquema formal de una canción:

CURSO:  Segundos Medios

INTRODUCCIÓN-ESTROFA-ESTRIBILLO-SOLO INSTRUMENTAL-ESTROFA-ESTRIBILLO FINAL O CODA.-

-La letra del estribillo es el tema central de la canción y se repite varias veces usualmente después e cada verso o estrofa.

-Los versos o estrofas cuentan la historia de la canción y cada uno es diferente.

-Por supuesto también necesitarán un Título para tu canción.

-Escribe en una hoja aparte todas la ideas que tengas para el título de la canción.

Generando Ideas.

-Crea una canción basada en contar la historia detrás de una imagen, que tenga comienzo, nudo y un desenlace.

-Piensa cuál es el propósito de la canción y donde quieres que termine la historia.

-Para que una canción guste compárala con su color favorito.

-Luego escoge un objeto para que acompañe al color, Una pareja dispareja puede hacer una canción divertida como por ejemplo “mantequilla de maní púrpura”.

Componer tu canción.

-Cuando hayas escogido el tema comienza a crear versos simples añadiéndole algo nuevo a cada verso basado en el último.

-Si tu primer verso es sobre la mantequilla de maní púrpura, el segundo verso puede ser sobre gente púrpura comiendo mantequilla de maní-

-El estribillo puede tratar sobre el color púrpura y los sentimientos que evoca.

-Asegúrate de ir escribiendo la canción en un papel, pues así podrás recordarla y revisarla.

-Para simplificar, sigue uun patrón rítmico de manera que cada segunda línea termine con una palabra que rime con la línea anterior.

-Ten un diccionario a mano y uno de sinónimos como herramienta de ayuda.

Simplifica la composición

Esta actividad se realizará en el Laboratorio de computación en uuna hoja de cuaderno.

Término de la Actividad.

Al final de la clase debes entregar una hoja de cuaderno con los siguientes datos:

-          Nombre del alumno

-          Curso:

-          Título de la canción:

-          Esquema formal de la canción.

-          La canción escrita con muy buena letra.

-          No se admiten borrones.

Línea de Tiempo

En grupo de 2 y usando cualquiera de los siguientes sitios

• TIMETOAS http://www.timetoast.com , 
• DIPITY http://www.dipity.com/

Cree una línea de tiempo de acuerdo a las instrucciones dadas en clase.
Use imágenes y links para complementar la línea.
Tema: República Liberal
Envíe el link a nataliabeltran@sgabriel.cl

Sugerencia:
- Regístrese en el sitio.
- Realice un cronograma en word.
- Recopile links e imégenes del tema.
- Construya la línea de tiempo.