En grupos de 2 debe elegir una de las canciones sin que se repitan.
A partir del tema elegido con su compañero(a) debe construir un vídeo completo de acuerdo a lo que quiere decir la letra, para ello debe:
· Escuchar primero el tema elegido en inglés.
· Busque la letra y con ayuda de la profesora en clases de Inglés usted junto a su compañero(a) debe comprender el contenido de la letra, entendiendo perfectamente la idea del autor y desarrollando un esquema visual sobre que trata la canción.
- Con uso de fotografías e imágenes extraídas de internet construya completamente un video usando el editor de videos de su preferencia, haciendo calzar perfectamente, imágenes-texto y música.
- Puede usar movie-maker, sony vegas, camptasia Studio, Pinacle Studio simplemente el siempre bien valorado Power Point.
La entrega del video-karaoke se hará en una unidad de almacenamiento elegido por usted en clase de Inglés para posteriormente ser proyectado en clases.
Nota: estos videos han sido elegidos por los profesores de inglés bajo criterios de pronunciación, valores que fomentan y contenido.
Nota: estos videos han sido elegidos por los profesores de inglés bajo criterios de pronunciación, valores que fomentan y contenido.
Joe Cocker & Jennifer Warnes - Up Where We Belong
Chris Brown - With You
Hello - Lionel Richie
Endless Love - Diana Ross & Lionel Richie
Taylor Swift - Love Story
Demi Lovato - Give Your Heart a Break
LOBO- " I'D LOVE YOU TO WANT ME"
Bee Gees - How Deep Is Your Love
John Denver - Country Roads
The Bangles - Eternal Flame
Natalie Cole - Unforgettable
Michael Buble – Put your head in my shoulders.
https://www.youtube.com/watch?
P!nk - Time After Time
Maroon 5 - Won't Go Home Without You
Bruno Mars - Just The Way You Are
Journey "Open Arms"
Led Zeppelin - Stairway To Heaven
The Rolling Stones - Angie - w/ lyrics
John Lennon - Imagine
Journey - When You Love a Woman
Extreme - More Than Words
Profesoras de Inglés Octavos Años Básicos.
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